425344-Pimkova_Sabina-ITV_zprava

poté stéká po svazcích a vznikají lávové proudy.  

CHEMIKOVA KREV 

Krvácení  máme  žilné  nebo  tepenné.  Krev  teče  zjednodušeně  od  srdce  nebo  do  srdce.  Podle  toho 

rozlišujeme,  zda  je  okysličená,  nebo  neokysličená.  Krev  v tepnách  je  světlejší,  neboť  je  okysličená  a  vede 

ze srdce. Krev ze žil je tmavší, protože je odkysličená a vede do srdce. První pomoc při krvácení – myslíme 

na  vlastní  bezpečnost,  musíme  si  vzít  rukavice,  abychom  tak  zabránili  případné  nákaze.  Ránu  můžeme 

stlačit prsty, poté si vytvoříme tlakový obvaz. Přiložíme sterilní krytí a omotáme obinadlem. Přidáme další 

smotaný  obvaz  a  přitlačíme.  Vznikne  nám  tak  tlakový  obvaz.  Takto  můžeme  dát  až  tři  vrstvy  obvazu. 

Voláme 155 nebo 112. 

Pomůcky: 

•  sopky, soda, lžička, ocet, potravinářské barvivo, tácky, kelímky, thiokyanatan draselný (10 %), síran 

železitý (10%), plastový nůž, obvazy, obinadla, kelímky, papírové ubrousky, sterilní krytí, kosmetické 

tampony 

Závěr:  

Jakmile  budou  mít  žáci  absolvovány  všechny  stanoviště  sejdeme  se  v  1  třídě  a  u  mapy  proběhne 

vyhodnocení  a  reflexe.  Vezmeme  jinou  barvu  fixu  než  v úvodu  a  budeme  se ptát  žáků,  co je k tématu 

napadá po aktivitách a dopíšeme pojmy do mapy.  

Dále budou žáci udělovat cestovní známku tomu stanovišti, které se jim líbilo nejvíce. Na mapě bude 

nalepena  obálka,  kam  se  dané  cestovní  známky  budou  dávat.  Žáci  si  tedy  musí  ve  skupině  vybrat  jednu