vývojová psychologie - zkouška

Stádium realistické kresby

• Nastupuje mezi pátým až šestým rokem

• Dochází k oddělení dětského zážitku od reality

• Dítě kreslí stále podle své představy, nikoli podle předlohy

• Kresba se stává dvojdimenzionální

• Kresba se obohacuje o detaily

Stádium naturalistické kresby

• Tímto stádiem je vývoj kresby ukončen

• Ztrácí se realistické prvky, dítě začíná kreslit ne podle toho, co o předmětu ví, ale jak se mu předmět skutečně jeví

• Zlepšují se proporce, stínování, zachycení pohybu

• Většina dětí se mezi desátým a jedenáctým rokem dostává do stádia „krize kresebného projevu“,

• Dítě si začíná uvědomovat svou kresbu jako nedokonalou a svůj kresebný projev potlačuje

• U dětí s výtvarným talentem vývoj pokračuje

1. Dětská kresba. Vývoj kresby lidské postavy, zlatý věk dětské kresby

• Lidská kresba bývá nejoblíbenějším a nejčastějším námětem dětských kreseb. Poprvé se s ní setkáváme mezi 3. a 4. rokem, výjimečně i dříve

• První obraz člověka se rodí z čáranic, které mají nejčastěji oválnou formu

• Ovál hlavy však dítě nevnímá jako obrys opravdové hlavy, ale jako hranici, v níž jsou uzavřeny důležité lidské znaky (oči…)

• Přímo k hlavě dítě připojuje dvě vertikální čáry. Tento typ kresby je označován jako hlavonožec.

• Další častou grafickou figurou čáranic je kříž

• Postupně přibývá vyznačení očí, nosu, úst a někdy se objeví i náznak vlasů

• Později jsou znázorňovány ruce, které jsou připojeny k hlavě

• Trup bývá vyznačen poměrně pozdě, pro malé děti nemá podstatnou důležitost

• Kolem 5. roku dítě přechází k dvojdimenzionální, plošné kresbě. Proporce zatím nejsou v souladu s realitou. Trup bývá menší než hlava

• Kolem 6. let se zdokonalují proporce jednotlivých částí těla. Paže nasazuje k trupu, hlavu pokrývá vlasy. Kresba je stále montovaná. Dále vznikají další detaily jako uši, oděv

• V 7. roce dochází k zpřesnění proporcí. Objevuje se krk. Dítě zdokonaluje oblečení a účes.

• V 8. roce se mění technika kresby- integrovaná kresba. Můžeme se setkat se smíšeným profilem. Nohy se sbíhají v rozkroku

• V 9. letech již dítě zachycuje pohyb, obličej má většinu podstatných rysů a oblečení se vyznačuje detaily

• V 10. a 11. letech se dítě snaží o perspektivní zachycení, stínování, tvarování. V tomto věku je vývoj prakticky ukončen a v dalších letech jde jen o zdokonalování.

• Zlatý věk dětské kresby - 5-10 rok – „zlatý věk dětské kresby“