Kompletně zpracované přednášky

they couldn’t vote if they couldn’t read and write 

they had to pass 

a literate test in order to have been able to vote but most of them failed because they 

couldn’t read the task, write the answers and the test itself was too difficult for them 

double legislation at the level of states + union 

lynching = killing usually black men by several people (it was difficult to say who was guilty) 

lynching was against naughty, black people, against serious accusations 

­  a white man could approach a black woman but a black man couldn’t approach a white woman

SEGREGATION:  

there were separate schools, universities, coffee places, shops, restaurants, swimming pools, beaches, 
medical facilities, cemeteries, buses or trains 

hotel: there were separate doors for white and for black people and separate rooms 

bus/train: there were different carriages for whites and blacks 
or the blacks had to sit at the back and the whites in the front 

the facilities of black people weren’t as good as the ones of white people 

white people were meant to be better than the black ones 

1965 Lyndon Johnson abolished this legislation by a federal law 

J. F. Kennedy strove to equal blacks and whites but he was murdered before he succeeded 

2) 

The Ku Klux Klan = a secret terrorist society (Christian organisation + racist organisation)

aim: to threaten black people and prevent them from claiming their rights 

they wore white sheets over a face, hoodies and acted at night 

it should have punished black people who had become too naughty because of the result of the war 

it was meant to defend the white supremacy because Blacks had the same rights as Whites

tried to discourage black people from voting (they were citizens and they could vote)

Blacks lived in countryside: you had crops?  you lost it; you had a farm?  you lost it!

­ they set fire on a property of a black family sending them a message: