4.Zdr.pr

Třídní výkaz

• Jedná se o jmenný seznam žáků včetně změn ve stavu žáků

• Obsahuje

  • Název školy

  • Jmenný seznam žáků včetně změn

    • Doplňuje se bez ohledu na abecední řazení

    • Při změně se zapisuje pouze číslo změny (1-8) a druh třídy nebo školy s adresou

      • 1 – přestoupil ze školy (odkud)

      • 2 – přestoupil do školy (kam)

      • 3 – přestoupil ze třídy

      • 4 – přestoupil do třídy

      • 5 – přijat na SŠ

      • 6 – ukončil povinnou školní docházku

      • 7 – prodloužení základního vzdělávání

      • 8 – jiný způsob vzdělávání

  • Poznámky

Osnovy pro výuku výchovy ke zdraví na zdravotnických školách

• Jsou obvykle rozděleny na dvě části

  • 1. V úvodní části je uvedeno základní pojetí předmětu, reformy systému zdrav. péče, soustava

  • 2. Ve druhé části je konkretizováno učivo – nemoc a zdraví, determinanty, programy na podporu zdraví, prevence úrazu

• Jsou pro jednotlivé předměty v rámci daného učebního plánu

• Jsou zpracovány rámcově

• Rozdělení učiva do ročníků a počty hodin pro jednotlivé tematické celky, pokud jsou uvedeny, jsou orientační a doporučené.

• Rozvržení učiva do ročníků provádí vyučující nebo předmětová komise

• Schvaluje je ředitel školy

• Dokument není pro učitele absolutně závazný

• Může jej rozšířit, změnit posloupnost témat, upravit navrženou časovou dotaci

• Měl by tak činit s ohledem na náročnost látky, konkrétní mezipředmětové vztahy, na potřebu propojenosti teorie s praxí, aktuální informace a potřeby třídy

Didaktické zpracování tématu

• Specifické metody

  • Výklad na téma kosti s použitím powerpointové prezentace

  • Přiřazování makronutrientů podle obrázků, sestavení výživové pyramidy

  • Pracovní list

  • Výukové video o stravě