PORADENSTVÍ

  vést klienta k častějšímu přemýšlení o vzdálené budoucnosti  
  udržovat  rovnováhu  mezi  fantazií  a  realitou  a  mezi  volností  a  strukturovaností 

poradenského vztahu  

  vyzkoušet si alternativy formou brigádnické či dobrovolnické práce 

PŘI REDUKCI NĚKOLIKA ALTERNATIV MŮŽE POMOCI NĚKOLIK FAKTORŮ:  

  pravděpodobnost přijetí na zvažovaný studijní obor  
  možnost uplatnění po skončení studia (možnosti trhu pracovních sil)  
  finanční náklady při studiu na škole mimo bydliště studenta  

40 

4. NADANÍ KLIENTI 
Kritéria pro výběr nadaných žáků:  

  školní úspěšnost (prospěch)  
  mimoškolní aktivity (soutěže, olympiády, kroužky, sport, vynalézavost …)  
  inteligence a speciální schopnosti  
  tvořivost  
  splnění kritérií nadaného žáka 

5 KRITÉRIÍ NADÁNÍ PODLE R. J. STERNBERGA  

1.  kritérium excelentnosti – člověk je v něčem vynikající  
2.  kritérium vzácnosti – představuje zvláštnost, odlišnost od jiných lidí  
3.  kritérium produktivity – tvořivá činnost, prováděl u dospělých  
4.  kritérium demonstrovatelnosti – pravidelně prokazovat, že to není náhoda  
5.  kritérium hodnotnosti - užitečnosti – nadaný má rozvinuté schopnosti a dovednosti 

a snaží se o vlastní rozvíjení