386198-Somogyi_Pavel-portfolio_sk_doc_Hofmanna

možné použít menší nádobu a vytvořit jemnější stupnici pro větší přesnost. 

POMŮCKY: 

ZÁVĚR:  Získáme  představu  o  kapacitě  plic,  jejich  kapacitu  můžeme  názorně  vidět  jako  vzduch  v 

kanystru. Během měření vidíme, že atmosférický tlak drží vodu v kanystru i když je její hladina výše 

než hladina v umyvadle. 

12 

OTÁZKY: 

1. Čím je při pokusu omezena maximální možná kapacita plic, kterou lze změřit? 

2. Proč voda z kanystru nevyteče? 

3. Bylo by možné pokus provést s neprůhledným kanystrem? Jak? 

POKUS Č. 2 

RAKETA 

Časová dotace 10 minut 

CÍL POKUSU: Provedením pokusu si žáci procvičí třetí Newtonův zákon a přeměny forem energie. 

ZAŘAZENÍ DO RVP: ENERGIE – formy energie, POHYB TĚLES – Newtonovy zákony 

POMŮCKY: plastová láhev, líh, sirky, drát 

ZNALOSTI: zákon akce a reakce, přeměna energie 

DOVEDNOSTI: manipulace s hořlavými látkami, jemná motorika 

VLASTNÍ  POSTUP:  Do  plastové  láhve  nalejeme  malé  množství  lihu  a  uzavřeme  ji  proděravělým 

víčkem. Láhev zahřejeme rukama, aby se líh lépe odpařoval, a po necelé minutě odlejeme zbytek lihu 

zpět. Plastovou láhev  s plynným lihem upevníme  pomocí drátu na natažený  drát tak, aby se mohla 

pohybovat vpřed podél drátu a přiložíme zapálenou zápalku k víčku lahve. Plyn v láhvi vzplane a láhev 

se rozpohybuje. V případě velkého tření mezi dráty můžeme drát namazat olejem. 

ZÁVĚR:  Plynný  líh  shořel  a  přeměnil  část  svoji  vnitřní  energie  na  kinetickou  energii  plastové  láhve. 

Pohyb láhve byl způsoben pohybem spalin v opačném směru.