Psycho_CŽ_vyvoje_zkracena

James Marcia – Interview stavu identity, Čtyři formy identity

- Tvrdil, že osobnost se skládá z mnoha identit vztahujících se k různým životním

oblastem

4 formy identity:

- Nevlastní /přejatá, uzavřená, bez přemýšlení převzatá identita a názory okolí/
- Difuzní /rozptýlená, povrchnost, zmatečnost/
- Moratorium /odložená, oscilace mezi názory, strach ze závazků, přechodné stádium,

konflikt autorita X vlastní názor/

- Autentická /sebepřijetí, po vlastním namáhavém hledání, sebeocenění/

Sebeúcta

- Vnější faktory – jak dítě přijímají druzí, chválí ho?, zapadá do kolektivu?

- Vnitřní faktory – temperament, sociální dovednosti, schopnost vyrovnat se

s problémy, Resilience

Rollo May – Čtyři vývojové formy osobnosti
= rozlišení vztahu člověka a zvládání úzkosti

1. Nevinnost (typ který zůstal na této úrovni à má sny ale nedostatek vůle)
2. Rebelie (pokud u ní člověk zůstane, stane se z něj nezodpovědný rebel)
3. Nuda a konvence (obyčejnost, zodpovědnost je pro něj namáhává, uchýlí se ke

konformitě, tradici)

4. Autenticita (čelí úzkosti odvahou, to to posouvá ve vývoji kupředu)

Hormonální vlivy na mozek & chování

- Hormonální vlivy + genetická výbava + socializace + identifikace s urč genderem =

důležité vlivy na vývoj

- Gonadální hormony (=testosteron) – působí na mozek již prenatálně, chování spojené

s genderem se utváří prenatálně

Organizační hormonální vlivy = působící prenatálně, pomáhají ustavit podobu mozku
Aktivační hormonální vlivy = působící během puberty
Vývoj genderu začíná v děloze

- Pohl. Chromozomy X a Y à přispívají k rozvoji urč charatkeristik typ pro muže /

ženy

- Vajíčka = obsahují X, spermie X nebo Y
- Netypické kombinace (XXY, XY, Klinefelterův syndrom) se pojí s neprůměrným

vývojem

- Pohl chromozomy ovlivňují vývoj gonád – Y à Varlata, nepřítomnost Y à

Vaječníky

- Varlata již v děloze à produkce testosteronu à působí na vývoj mozku prenatálně

Testosteron

- Ovlivňuje chování po narození (hra à ovlivněna socializací ale i hormonálními

faktory)

Hra jako doklad hormonálních vlivů na chování

- Hladiny testosteronu již prenatálně spolu-ovlivňují s čím si dítě bude hrát, a s kým
- Chlapci à častější hraní s auty, Dívky à plyšáci a panenky
- Genitálie i mozek mají receptory pro androgeny, prenatální hladiny testosteronu

souvisejí s chováním po narození

Kongenitální adrenální hyperplazie (CAH)

- Dívky s touto hyperplazií které jsou vystavené neobvykle vysokému množství

testosteronu v děloze à volí aktivity typické pro chlapce

- Hrají si jako průměrný kluk
- Vykazují genitální virilizaci, rodiče se k nim chovají jinak, samy sebe často

neidentifikují jako dívky, projevuje se na pref aktivitách

- Rodiče obecně u dětí podporují genderově stereotypní aktivity, u dívek s CAH ale