Literatura pro děti a mládež - zápisky

Starší školní věk (11. – 15. Rok)

• Intelektuální vyzrálejší

• Sebeuvědomování

• Začleňování mezi dospělé

• Prosazují se funkce poznávací a relaxační

• Diferencuje se pohlaví

• Oproti žánrům předchozích období odklon od poezie, od pohádky, příklon k pověsti, historické a životopisné próze, k společenské příběhové próze (povídky, novely, romány) ze současného života dětí a mládeže, k próze s chlapeckým hrdinou, k dobrodružné (žánr, který má spoustu subžánrů – někdo tam řadí scifi,fantasy…) a vědecko-fantastické literatuře, k cestopisům, reportážím, k literatuře faktu (alba, encyklopedie z různých oborů lidské činnosti, vědy a techniky)

Pohádka

Definice:

• Prozaický žánr lidové slovesnosti (má původ ve folklóru – předával se ústní tradicí), jehož vyprávění podává realitu jako nadpřirozenou, jako by vše bylo skutečné. → fiktivní, imaginární svět

• Netýká se žádné konkrétní historické události

• Schematičnost – postavy, prostředí nejsou propracované

• Místní a časová neurčenost

• Rozlišení dobra a zla

• Srozumitelnost jazyka pro dítě

• Styl vyprávění je důležité

• Společenská role pohádky – je to povídání v kruhu – když je vypravěč + posluchač

Kořeny pohádek

• Pohanské kořeny – nejvíce se promítla magie, kouzla

• Věci, které si lidé neuměli vysvětlit, připisovali něčemu magickému, třeba i ďábelskému

• Křesťanské motivy (zlo = peklo, ďábel, dobro = ráj, nebe,…)

• Blízko k mýtu (čerpají ze stejných zdrojů) – pohádka = demytizovaný mýtus (demytizovaný proto, že se nevztahuje k žádnému konkrétnímu času, místu…)

• Má blízko k pověsti (ALE pověst má historické jádro – váže se k lokalitě, času, postavě…)

• Obsahují fragmenty legend, eposů, moralit, anekdot

• Nemá přesné hranice (pohybuje se mez pověstí, mýtem, povídkou, anekdotou…)

• Pohádky původně nebyly určeny dětem, adresátem byl dospělý posluchač (např. Pohádky tisíce a jedné noci)

• Měly zábavní funkci

• Existovala něco jako „živnost“ – staré ženy vyprávějící pohádky

• Orální šíření

• Kruté motivy – Bratři Grimmové (tyto motivy se objevovaly proto, že v té době bylo mnoho válek, bojů, byli na to zvyklí, nic moc by je nezaujalo)

• Strašidelné scény

• Obscénnosti

• Souvisí to však nejen s adresátem, ale také se soudobou kulturou, podmínkami k životu, zvyklostem aj.

• Pohádka má několik historických podob a existuje mnoho variant téže látky

• K dětskému čtenáři se originální texty dostávají velmi málo, dostávají se k nim adaptované texty

Rozlišení pohádek dle původu

1. Lidová (záznamová, folklórní)

• Ústně tradovaná, realizovaná v jedinečných vypravěčských aktech, proměnlivá, existující ve více variantách (Hloupý Honza)

• Písemně zaznamenaná se stává výchozím textem literárního zpracování

• Neznáme jméno autora, pouze sběratele