4_5__Atomove_jadro

vodíkové  bomby jako typickou ukázku neřízené a 

destruktivní termonukleární reakce. 

KO  4.5.-  13.  Vyjmenujte  5základních  elementárních  částic  a  určete,  které 
z nich jsou částicemi látky a které z nich jsou částicemi pole. 
KO  4.5.-  14.  Vyjmenujte  4  základní  typy  interakcí  a  určete,  mezi  kterými 
elementárními částicemi k nim dochází. 
KO  4.5.-  15.  Jakými  specifickými  vlastnostmi  se  vyznačují  silné  jaderné 
interakce? 

KO 4.5.- 16. Napište konkrétní rovnici některé z historicky prvních transmutací a vysvětlete ji 
obecně jako štěpnou reakci jádra ostřelovaného jádry hélia. 
KO  4.5.-  17.  Klasifikujte  nízké,  střední  a  vysoké  energie  uvolněné  při  jaderném  rozpadu  
kvantitativně podle hodnot energie a kvalitativně podle podmínek vzniku. 
KO  4.5.-  18.  Proč  se  štěpení  uranu  může  realizovat  již  při  relativně  malých  energiích 
neutronu?  
KO 4.5.- 19. Které faktory nejvýznamněji ovlivňují rychlost jaderné reakce? 
KO 4.5.- 20. Jaká část jaderné energie je vyšší: kinetická energie vzniklých produktů, anebo 
uvolněná energie? 
KO  4.5.-  21.  Charakterizujte  optimální  proces  jaderné  přeměny  pomocí  středního  počtu 
účinných neutronů a případy, kdy jaderná přeměna optimálně řízena není. 
KO  4.5.-  22.  Popište  základní  části  jaderné  elektrárny  s jaderným  reaktorem,  prvky  aktivní 
zóny a vnější ochranu. 
KO 4.5.- 23. Jakou funkci plní tzv. moderátor a z jakých bývá nejčastěji materiálů? 
KO  4.5.-  24.  Proč  můžeme  získat  v rychlém  reaktoru  více  paliva,  než  kolik  jsme  do  něj  na 
začátku spalování vložili? 
KO 4.5.- 25. Vysvětlete princip termonukleární syntézy a podmínky jejího vzniku.