Psychologie_celozivotniho_vyvoje

Erikson

• Intimita vs. izolace

  • Zakotvení v profesi

  • Uspořádání mezilidských vztahů

  • Schopnost pracovat na vztahu

  • Odvaha naplno se angažovat v intimním vztahu (např. ochota sdílet skryté myšlenky a pocity)

• Generativita vs. stagnace

  • Těžiště mimo sebe sama – péče o potomstvo, péče o něco, co člověk vytvořil a za co převzal odpovědnost

  • Pokud tato odvaha není, může dojít ke stagnaci

Kognitivní funkce

• Abstraktní myšlení

  • Rozvíjí se již v adolescenci

  • Nyní obohaceno o zkušensoti, je integrativnější

• Postformální myšlení

  • Kontextuální relativismus, akceptace jiných názorů, akceptace změny a kompromisu

  • Aceptace nejednoznačnosti příčin, povahy a řešení problémů (ne již tak radikální jako v adolescencí)

  • Akceptace protikladů – např. existence špatných i dobrých vlastností u jednoho člověka

  • Rozvoj metakognice – uvědomování si svých limitů, větší sebekritičnost

• Fluidní inteligence v tomto období rozvinutější

• Krystalická inteligence se postupně rozvíjí v závislosti na vnějších vlivech (učení, zkušenosti, …)

Sociální život

• Postupně se největším těžištěm stává partnerský vztah

  • 1. rok – romantický rok

    • Mohou se objevovat známky nesouladu, signály, které mohou vztah narušovat (cca ½ roku)

  • 2. rok – rok realismu

    • Uvažování o společné budoucnosti

  • Sňatek – největší závazek

• Single život

  • Nechtějí se zříct své svobody (času, koníčků, …), případně se jim nedaří partnera najít

  • Po delší době osamění nastupuje touha po vztahu

  • Výzva – člověk bez partnera se v kontaktu s přáteli necítil ukřivděn, osamocen

Emoční vývoj

• Stabilizace, relativně vyrovnanější citové ladění

• Diferenciace emočních prožitků a reakci

• Roste schopnost regulovat emoce

  • Zvládání emocí je umožněno emoční sdílností, která v následujícím období klesá

• Roste přívětivost – vlivem zkušeností

• Emoční gramotnost

  • Člověk se ve svých emocích lépe orientuje (ale nikdy nedosáhne plného porozumění)

  • Usnadňuje zvládání emočních zátěží

Příčiny a projevy krize

• Nepřipravenost na roli dospělého – necítí se atraktivní, kompetentní k povinnostem dospělého

• Nestabilizovaný vztah s rodiči – komplikuje stabilitu jiných vztahů, přílišná závislost, konflikty

• Nejistota – ohledně dosavadní úspěšnosti v životě, partnerských vztazích, …

• Nespokojenost se sociálními vztahy (včetně intimních)

• Nostalgie po bezstarostnosti

• Existenční nespokojenost – obavy, strach ze ztráty práce, obtíže s hledáním zaměstnání