VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE

BIOLOGICKÁ DETERMINACE (NATURE) VS SOCIÁLNÍ DETERMINACE (NURTURE )

Biologická determinace

• Nature = příroda - organismus

• Nativismus (všechny dispozice člověka jsou vrozené, geneticky dané)

• Determinanty genetické: vývoj určují především genetické, fyziologické a anatomické charakteristiky centrální nervové soustavy

• Genotyp= veškerá zděděná genetická charakteristika jedince zaznamenaná DNA, určuje možnosti budoucího vývoje

• Teorie nativistické = člověk se rodí s určitými predispozicemi, schopnostmi a dovednostmi

• vývoj postupuje skrze zrání které řídí vrozené mechanismy

• Hlavní představitelé nativistického směru: Arnold Gessel, Sigmund Freud, Naom Chomsky

Sociální determinace

• Nurture = výchova - prostředí

• Environmentalismus (hlavní vliv na vývoj mají faktory z prostředí)

• Determinanty sociální: vývoj určují především podněty z prostředí- individuální zkušenosti, vztahy, výchova, učení, proces socializace

• Fenotyp= soubor všech vlastností a znaků organismů, výsledek interakce určitého genotypu s prostředím

• Teorie empiristické= na vývoj psychiky a osobnosti mají primární vliv sociální vlivy

• vývoj postupuje skrze učení, výhradní místo zaujímá sociální učení

• hlavní představitelé environmentalistického směru: Ivan Petrovič Pavlov, Burrhus Frederic Skinner, John Broadus Watson, Albert Bandura

INTERAKČNÍ TEORIE

• Interakcionisté spojují obě krajní stanoviska v jeden teoretický celek

• Děti se rodí s velkou predispozicí k učení a sociální interakci, na vývoj člověka má vliv neustále probíhající dynamická interakce člověka s prostředím

• Nelze oddělovat jeden vliv od druhého, protože neustále působí v součinnosti

• Vývoj je zprostředkován biologickým zráním i empirickým učením

• Poměr vlivu dědičnosti k prostředí kolísá rys od rysů, projev od projevu

• Vlivy prostředí se liší v míře dopadu na člověka

• Fylogeneticky starší vlastnosti jsou v průběhu ontogeneze pod silnějším vlivem dědičnosti (motorika, afektivita)

• Hlavní představitelé interakcionismu: William Stern, Lev Semjonovič Vygotskij, Jean Piaget

• Periodizace vývoje člověka

POČETÍ

• vajíčko se při ovulaci uvolní z Graafových folikulů a je-li oplozeno spermií, obě pohlavní buňky s 23 chromozomy splynou a vznikne lidský zárodek obsahující 46 chromozomů

• dívky mají kombinaci pohlavních chromozomů XX a chlapci XY

• infertilita= žena otěhotní ale není schopna dítě donosit

• z hlediska zdravotního je vhodným věkem pro početí věk mezi 20 a 35 lety, plodnost a kvalita genetického materiálu následně u rodičů obojího pohlaví klesá

PRENATÁLNÍ VÝVOJ

• matka s dítětem je dynamicky se vyvíjející interakční systém, tělo a psychika jsou propojené,

• prenatální období začíná početím a končí narozením, za normální rozpětí se považuje 39 až 41 týdnů, v průměru 40 týdnů (tedy 9 měsíců či 280 dnů)

• při posuzování vývoje plodu hovoříme o gestačním věku