VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE

Hrubá motorika

• ve 3-6 měsících dítě „pase koníčky“

• od 9 měsíců je viditelný posun ve vertikalizaci a lokomoci, dítě se samostatně posadí, snaží se postavit a lézt, s hračkou třese, mává, otáčí

• Sed je vrchol motorického vývoje – dítě neposazujte dřív, než to samo dovede!

• nejprve se musí postavit na 4 a lézt, pak teprve chodí

• péruje na kolínkách, někdy couvá, pak leze dopředu, postaví se, obchází nábytek, trénuje samostatné stání, začne trénovat kroky a padání i slézání

• děti začínají chodit mezi 9.-15- měsícem, průměrně mezi 11.- 12. měsícem

Předměty zkoumá exploračně manipulativními technikami

• Bouchá (3 měsíce)

• Uchopuje (6 měsíců)

• Manipuluje (8 měsíců)

Jemná motorika- úchop

• okolo 2. měsíce se z dlaně uvolňuje palec

• ve 4.-5 měsících se ruka otvírá k volnímu úchopu

• mezi 6.- 9. měsícem dítě uchopuje předmět celou dlaní tzv. dlaňový úchop

• v 7 měsících uchopuje malý předmět tak, že ho prsty bez zapojení palce nahrabe do dlaně tzv. hrabavý úchop

• v 8 měsících již přitlačí předmět palcem ukazováku tzv. nůžkový úchop

• mezi 9. a 12. měsícem se vyvíjí uvolňování úchopu, dítě dokáže předmět záměrně upustit

• ke konci 12. měsíce uvolnění úchopu směřuje na konkrétní místo, dokáže se rukou nakrmit, přidrží si lahvičku

Řeč

• 0-2 měsíce- hrdelní zvuky, křik

• 3-5 měsíců- broukání, rozeznává hlásky mateřské jazyka

• 6-8 měsíců - žvatlání (užívá hlásky a slabiky mateřského jazyka), „mamama“ „bibibibi“

• 9 měsíců- duplikace slabik

• 8.-15. měsíc- první slůvka

Vývoj zraku

• 0-2 měsíce - Dítě se dívá pouze jedním okem, druhé může fyziologicky zašilhat

• 2.měsíc - Dítě začíná používat obě oči současně (společně)

• 3.měsíc - dítě sleduje bližší i vzdálenější předměty oběma očima

• 4.měsíc - dítě dokáže zaostřit na bližší i vzdálenější předměty.

• 6.měsíc - fúze znamená spojení obrazů z pravého a levého oka v jeden smyslový vjem v centrálním nervovém systému

• 9.měsíc - začíná se vyvíjet hloubkové a prostorové vidění

• do 1. roku – rozvoj prostorového vidění

Sociální dovednosti

• Preferuje sociální kontakt (protosociální chování)

• 3. měsíce- rozvinutý sociální úsměv signalizující nástup záměrné sociální reciprocity

• 3. až 6. měsíců - reciproční sociální kontakt

• 8. až 9. měsíců- diferencovaný vztah vůči rodičům a cizím osobám

• okolo 8. měsíců začíná projevovat strach z cizích lidí a fixuje se na blízké osoby- projevuje separační úzkost

• okolo 9. měsíce schopnost sdílené pozornosti- skrze oční kontakt a pozorování obličeje druhé osoby se snaží získat informace o situaci

Sluch

• Ve 3. a až 4. měsících preferuje lidský hlas

• V 6. měsících schopné vnímat melodii

• V 7.-9. měsících dokáže otáčet hlavu za zdrojem zvuku, vzniká schopnost směrového slyšení