syntax-zpracované všechny přednášky

  that may be omitted in clauses with PN subjects 

  BrE uses putative should 

The committee suggests (that) he should not give the report. 
 

Adverbial clauses 

  often identified by asking and answering the questions WHEN, WHERE, HOW, 

WHY …… 

Tel  him as soon as he arrives. You can sit where you like. He spoke as if he meant business. He went to 
bed because he felt il . 

  a dependent clause that functions as an adverb 

Conditionals (ADV clauses od condition) 

If, on condition (that), provided (that), so/as long as, unless… 

  Type 1 (condition) 

If the weather clears, we´l  go for a walk. (future in the main, 

o  We use a comma when a subordinate clause is fol owed by a main clause. We use a 

new piece of info at the end -> we start with sth we already know 

  Type 2 (unreal/hypothetical condition, referring to the present, we use past tens in 

subordinate clause in combination with present conditional 'would + bare infinitive') 

If I had more money, I´d buy it for you. (main – present conditional past conditional, sub- past) 

  Type 3 (unreal condition referring to the past; we use past perfect in combination with past 

conditional 'would have bought (perfect form of the infinitive)') 

  modals always fol owed by a bare infinitive 

If I had worked harder at school, I´d have got a better job 

  Zero conditionals (we combine the same tenses) 

o  If = when 
o  in manuals, facts, 
o  refers to a repeated situation 

If/when you boil water, it turns into steam 

  Mixed conditionals 

If the boy had listened to his parents last year, he would not be in trouble now.