Speciálně-pedagogická propedeutika - vyxpracované otazk-

• znaková jazyk = přirozený jazyk osob s těžkým sluchovým postižením

• DOPORUČENÍ PRO KOMUNIKACI S OSOBAMI SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM

– porozumění si ověřujeme kontrolními otázkami

– pokud nedošlo k porozumění neopakujeme stejnou větu, snažíme se slova nahradit synonymy

– pokud je člověk se SP ve skupině, měl by vidět na tváře všech komunikujících

– trpělivost a pozornost neodkazujme jej na pozdější dobu

7. ÚVOD DO TYFLOPEDIE

terminologické vymezení, zásady komunikace s těmito osobami.

– terminologické vymezení – zrak, senzorická deprivace, zrakové postižení, klasifikace zrakového postižení – zejména dle stupně zrakového postižení (tedy dle vizu a zorného pole), charakteristika osob nevidomých – kompenzační činitelé, poznávání, prostorová orientace, samostatný pohyb,…; osoby slabozraké – pokles vizu + poruchy zorného pole, důsledky slabozrakosti; osoby se zbytky zraku – dvojmetoda,…; osoby s poruchou binokulárního vidění – strabismus a amblyopie; dopady zrakové ztráty do vzdělávání; komunikace osob se zrakovým postižením

Doporučená literatura a zdroje ke studiu tohoto okruhu:

• prezentace z přednášky

• kapitola 10 z opory 01-04 | Úvod do speciální pedagogiky – 10 Specifika komunikace osob s postižením nebo znevýhodněním (kapitola je v přílohách tohoto emailu)

• REGEC, Vojtech et al. Komunikace a lidé se specifickými potřebami. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. 204 s. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-3203-8. http://ksp.upol.cz/vojtech-regec/file/regec-stejskalova-komunikace-a-lide-se-specifickymi-potrebami.pdf

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

• TYFLOPEDIE

= věda SPP zabývající si osobami se zrakovým postižením

– určující faktory pro komunikaci:

• zachované zrakové fce

• typ a stupeň zrakové vady

• doba vzniku zrakového postižení

• sociální zkušenost

– dělení osob se ZP:

1. nevidomé

2. se zbytky zraku

3. slabozraké

4. s poruchou binokulárního vidění

• strabismus = šilhavost

• amblyopie = tupozrakost

• základní principy a zásady během komunikace s nevidomým člověkem

• před každým kontaktem je třeba nevidomou osobu oslovit

• představit se, a to i v případě, že Vás člověk zná

• mluvit přímo na člověka – nejen základní komunikační slušnost

• není nutno se vyhýbat slovům jako vidět, koukni, prohlédnout si

• při popisech či pokynech používat směrové pojmy (s gestikulací nevystačíme);

• nevidomým nemanipulujeme

• nepřemisťujeme jeho věci ani věci společné

• nutné hlásit každý odchod během komunikace

• potřeba okamžité zpětné vazby