RVP ZV 2016

s využitím  tónového  materiálu  písně,  hudební  doprovod  (akcentace  těžké  doby  v rytmickém 
doprovodu, ostinato, prodleva), hudební hry (ozvěna, otázka–odpověď), jednodílná písňová forma 
(a–b)

  záznam instrumentální melodie – čtení a zápis rytmického schématu jednoduchého motivku či 

tématu instrumentální skladby, využití notačních programů 

HUDEBNĚ POHYBOVÉ ČINNOSTI 

  taktování, pohybový doprovod znějící hudby – dvoudobý, třídobý a čtyřdobý takt, taneční hry 

se zpěvem, jednoduché lidové tance 

  pohybové  vyjádření  hudby  a  reakce  na  změny  v proudu  znějící  hudby  –  pantomima 

a pohybová improvizace s využitím tanečních kroků 

  orientace  v prostoru  –  utváření  pohybové  paměti,  reprodukce pohybů  prováděných  při  tanci či 

pohybových hrách 

POSLECHOVÉ ČINNOSTI 

  kvality tónů – délka, síla, barva, výška 
  vztahy mezi tóny – souzvuk, akord 
  hudební výrazové prostředky a hudební prvky s výrazným sémantickým nábojem – rytmus, 

melodie,  harmonie,  barva,  kontrast  a  gradace,  pohyb  melodie  (melodie  vzestupná  a sestupná), 
zvukomalba, metrické, rytmické, dynamické, harmonické změny v hudebním proudu

  hudba vokální, instrumentální, vokálně instrumentální, lidský hlas a hudební nástroj   hudební styly a žánry – hudba taneční, pochodová, ukolébavka apod.  
  hudební formy – malá písňová forma, velká písňová forma, rondo, variace  
  interpretace hudby – slovní vyjádření (jaká je to hudba a proč je taková)