RVP ZV 2016

HV-9-1-02 

uplatňuje získané pěvecké dovednosti a návyky při zpěvu i při mluvním 
projevu v běžném životě; zpívá dle svých dispozic intonačně čistě a rytmicky 
přesně v jednohlase i vícehlase, dokáže ocenit kvalitní vokální projev 
druhého 

HV-9-1-03 

reprodukuje na základě svých individuálních hudebních schopností 
a dovedností různé motivy, témata i části skladeb, vytváří a volí jednoduché 
doprovody, provádí jednoduché hudební improvizace 

HV-9-1-04 

realizuje podle svých individuálních schopností a dovedností písně a skladby 
různých stylů a žánrů 

HV-9-1-05 

rozpozná některé z tanců různých stylových období, zvolí vhodný typ 
hudebně pohybových prvků k poslouchané hudbě a na základě 
individuálních hudebních schopností a pohybové vyspělosti předvede 
jednoduchou pohybovou vazbu 

HV-9-1-06 

orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá užité hudebně výrazové 
prostředky a charakteristické sémantické prvky, chápe jejich význam v hudbě 
a na základě toho přistupuje k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku 

HV-9-1-07 

zařadí na základě individuálních schopností a získaných vědomostí slyšenou 
hudbu do stylového období a porovnává ji z hlediska její slohové a stylové 
příslušnosti s dalšími skladbami 

HV-9-1-08 

vyhledává souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění 

Minimální doporučená úroveň pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření: žák 
HV-9-1-01p  doprovází písně pomocí ostinata 
HV-9-1-02p, HV-9-1-03p interpretuje vybrané lidové a umělé písně  
HV-9-1-04p  rozeznává různé hudební žánry 
-