Psychologie - starší varianta 2010

Standarizované psychodiagnostické metody

- zej. inteligenční testy a osobnostní dotazníky

Standarizovaný test - profesionálně připravený test, který má všechny vlastnosti dobrého testu, je:

• validní (= platný, tzn. test skutečně měří to, co měřit má)

• reliabilní (= spolehlivý, tzn. při opakovaném testování je dosaženo obdobných výsledků)

• praktický

• citlivý

- test byl zkonstruován a ověřen na dostatečně velkém vzorku osob

- jsou přesně určeny úkoly předkládané zkoumané osobě a také způsob jejich předkládání: instrukce, vysvětlení, popř. způsob a míra pomoci

- přesně je také určen způsob zpracování a vyhodnocení výsledků

-výsledky z vyšetření jednotlivé osoby srovnáváme s výsledky druhých osob – s populačními normami

To umožňuje zjišťovat úroveň schopností a také zařazovat rysy osobnosti do jednotlivých pásem v dimenzi mezi dvěma extrémy (např. dominance – submise) přesněji a objektivněji než při samotném pozorování nebo rozboru výsledků činnosti.

Výsledky jsou srovnatelné, i když je psychologové získali na různých místech. Důležité je také přizpůsobit zahraniční metody domácím sociokulturním podmínkám, proto jsou standarizované psychodiagnostické metody vyhrazeny odborným psychologům s příslušným odborným vzděláním a zkušenostmi.

Projektivní techniky

- psychodiagnostická metoda

- člověk promítá to, co je v jeho nitru (vnitřní procesy, fantazie, potlačené motivy), on si to však neuvědomuje, nebo to není schopen vyjádřit

- ne všechny projektivní techniky se podařilo standarizovat, mají nižní validitu než jiné psych. metody

• Rorschachův test – jedná se o „inkoustovém skvrny“, vyš. osoba má uvést, co v nich vidí

• Kresba začarované rodiny – členové rodiny jsou začarováni do zvířat

• Test slovních asociací – psycholog předčítá slova, vyšetřovaný na každé reaguje co nejrychleji prvním slovem, co ho napadne (např. matka – dítě)

• Test doplňování vět – např. „Na rodičích je nejhorší, že…..“. Kamarádi mi často ….“.

• Testy mnohoznačných obrazů

Černá nožka – prasátka – zjištění sourozeneckých vztahů

Test ruky – co by mohla ruka právě dělat – test sleduje agresivní tendence

Výzkum v psychologii

Metoda kolerační

- měření vzájemné závislosti dvou nebo více proměnných, např. výsledky matematického testu mohou kolerovat s prospěchem dětí z matematiky

- tato metoda se použije k určení, zda některé rozdíly, které máme pod kontrolou, jsou ve vztahu – korelují - s jinými rozdíly, které nás zajímají

Ve vývojové psychologii:

Metoda longitudiální (podélná)

Dlouhá doba sledování jedné a téže skupiny

- časově náročný, dlouhé čekání na výsledky, nákladnost – sleduje se většinou od narození po dospělost (např. Matějček – děti narozené z nechtěných těhotenství, děti z dětských domovů, SOS vesniček a dětí vychovaných v pěstounské péči + srovnávací skupina dětí z běžné populace z přijímaného těhotenství)