SZZ Psychologie

118 

 
22. Sociální skupina (struktura, dynamika). Klasifikace skupin. Skupinové normy. Struktura pozic a vztahů ve 
skupině  (klasifikace  pozic  ve  skupině  a  skupinových-týmových  rolí).  Skupinové  klima.  Možnosti  zkoumání 
struktury  vztahů  ve  skupině  a  skupinového  klimatu  -  možnosti  využití  v  pedagogické  praxi.  Sociální  klima 
školy, sociální klima školní třídy.  Sociální život člověka je životem v sociálních skupinách. 
Sociální skupiny mají na člověka silný formativní vliv (působí na celou osobnost, zvlášť důležitý vliv je na 
sociální dovednosti a na charakter). Sociální skupiny umožňují jedinci uspokojovat důležité potřeby, jedinec 
očekává pocit sociálního bezpečí (ochrany). 
Sociální  skupina -  člověk  nežije  ve  společnosti  osamoceně,  ale  v  závislosti  na  jiných  osobách,  k  nimž  si 
vytváří  vztahy  a  pouta,  která  utvářejí  jeho  život  a  psychiku.  Kvantitativně  tvoří  skupinu  alespoň  dva  lidé. 
Kvalitativně je skupina vymezena tím, že mezi určitou množinou osob dochází ke kontaktům a vzájemnému 
reagování. Skupina je tedy sdružování dvou či více osob, které mají nějaké společné cíle, vytvářejí společné 
normy  a  vzájemnou  závislost  soc.  rolí.  Cílů  se  dosahuje  interakcí  a  kooperací,  která  se  řídí  skupinovými 
normami  a  při  níž  se  vytváří  i  relativní  stálá  struktura  vztahů  mezi  členy  skupiny,  v  nichž  jednotlivci 
zaujímají různé pozice a přijímají role. 
 
Skupinová dynamika:  
- hybné síly ovlivňující rysy skup. chování 
- souhrn vzájemných procesů, sil a protisil, které působí ve skupině.  
- je charakteristikou každé skupiny.  
- vytváří všechno skupinové dění, cíle a normy skupiny, její strukturaci, pozice a role, skupinové dění, vývoj 
skupinových vztahů, pohodu a nepohodu. 
Důležitým aspektem je styl vedení skupiny, ten určuje jakým způsobem bude skupina fungovat, co bude od svých 
členů vyžadovat a jací lidé zde budou spokojeni a kteří nikoliv.