SZZ Psychologie

6 

Tento směr je založen na celostním chápání psychického dění – jde o nadřazenost celku nad částmi 
- zakladatelé: něm.psycholog M. Wertheimer, K. Koffka a W. Kohler 
- využívána je metoda introspekce 
 
KOGNITIVNÍ PŘÍSTUP 
- kognitivní psychologie se zrodila v 50. a 60. letech v USA 
- Jean Piaget – uveřejnil teorii kognitivního vývoje 
- předmětem studia jsou mentální, především poznávací procesy 
- kognitivní psychologie chápe lidskou psychiku jako systém zpracování informací 
Zkoumá způsoby, kterými si utváříme mentální reprezentace okolního světa, reflektujeme své vlastní 
prožívání a psychické dění druhých lidí. Zjišťuje, jak se učíme, pamatujeme si minulost a plánujeme 
budoucnost, jak uvažujeme, rozhodujeme se a užíváme jazyk. 
 

7 

2. Cíl psychologie jako vědy. Základní a aplikované psychologické disciplíny. Vztah psychologie 
k příbuzným  vědám.  Biologická,  sociální  a  osobnostní  determinovanost  psychiky.  Periodizace 
psychického vývoje. 

Cíl psychologie jako vědy: (Plháková, 2007) 
Psychologové  si  kladou  čtyři  obecné  cíle:  popsat,  vysvětlit  a  předvídat  lidské  chování  a  prožívání. 
Získané poznatky chtějí využívat ke zvyšování lidské spokojenosti a zdraví. 
 
1)  POPSAT  rozmanité  projevy  chování  a  duševního  dění  (prožívání).  Psychologové  se  snaží  zjistit, 
jak  lidé  myslí,  cítí  a  jednají  v nejrůznějších  situacích.  (metody  –  např.  pozorování,  rozhovor, 
experiment, standarizované diagnostické testy.) 
 
2)  VYSVĚTLIT  jaký  je  význam  získaných  údajů.  Vytváří  se  různé  psychologické  teorie,  které 
vysvětlují lidské chování a prožívání. Než je nějaká teorie přijata musí být empiricky ověřena.  
Původní  teorie  je  však  často  nutné  pozměnit,  nebo  dokonce  nahradit  novými.  Fakta  ověřená 
empirickými výzkumy nelze pokládat za stabilní a trvalá. Svět se rychle mění – např. údaje, které byly 
nashromážděny před 40 či 50 lety o lidské sexualitě, rozdílech mezi muži a ženami, dnes již neplatí. 
 
3)  PŘEDVÍDAT  lidské  chování  a  prožívání.  Kvalitní,  dobře  ověřená  teorie  by  měla  umožňovat 
předvídání další dějů. Např. Jean Piaget - teorie kognitivního vývoje – na jejím základě lze předvídat, 
jaké kognitivní operace bude provádět zdravé dítě určitého věku. 
 
4)  VYUŽÍVAT  získané  znalosti  ke  zvyšování  lidské  spokojenosti  a  zdraví  –  jedná  se  o 
nejvýznamnější cíl psychologie. V tomto smyslu se psychologie řadí mezi pomáhající profese 
O realizaci tohoto cíle usilují zejména klinická a poradenská psychologie.