PSYCHOLOGIE JAKO VĚDNÍ OBOR

-indukce - odvozování obecných závěrů z jednotlivých pozorování, na tomto staví většina psychologických výzkumů, pozor na konfirmační zkreslení (tj. tendence si ověřovat své výchozí předpoklady i názory pouze na základě důkazů, které je potvrzují)

-dedukce = vycházíme z obecného pravidla, které aplikujeme na jednotlivý konkrétní případ

POJMY

Efektivně reprezentují velké množství různorodých údajů, což usnadňuje či umožňuje myšlení

- Jsou to mentální kategorie, do kterých zařazujeme předměty, události, zkušenosti nebo ideje, které jsou si v jednom nebo více aspektech podobné

- Upozorňují na provázanost myšlení a jazyka

• VYGOTSKÝ: VÝVOJOVÝ VZTAH MYŠLENÍ A ŘEČI

= oba procesy se vyvíjí zpočátku nezávisle na sobě

zhruba ve 2 letech věku dítěte dojde k prolnutí vývojových linií myšlení a řeči: myšlení nabývá charakteru řeči a řeč se stává intelektuální, což se projevuje (doposud je řeč afektově-volním aktem)- aktivním zájmem dítěte o rozšiřování slovní zásoby a výrazným nárůstem slovní zásoby dítěte (děti aktivně hledají znaky pro ovládnutí předmětů okolo sebe)

-vnitřní řeč je univerzálním nástrojem myšlení člověka a mentálních činností

• ROSCHOVÁ- TEORIE PROTOTYPŮ

- prototypy jsou nejlepší a nejvýstižnější příklady daného pojmu (nářadí —> kladivo)

• Afektivní procesy

= komplexní jevy, jakými jsou afekty, emoce, nálada, emoční epizoda, postoj, sentiment, vášeň ad., jejichž společným jmenovatelem je právě afektivní komponenta

EMOCE

• Definice prototypická, která zdůrazňuje typické rysy emoce, typické komponenty, které mohou, ale nemusejí být přítomny v emočním procesu či stavu, přičemž jejich přítomnost zvyšuje pravděpodobnost, že daný proces či stav je emocí.

• Emoce je vždy předmětová a záleží na kognitivním zhodnocení na co ji zavěsím

• Různé definice emocí (Emoce jsou relativně krátké epizody koordinovaných změn v několika komponentách jako odpovědi na události, které mají pro jedince význam)

- zahrnují:

- Subjektivní prožitek jedince (POCIT)

- Expresivní chování výraz tváře, postoj, hlas a tendence k jednání

- Fyziologické reakce jedince

Charakteristické rysy emocí:

• subjektivita - na stejnou situaci mohou lidé reagovat odlišně a s různou intenzitou

• spontánnost - spouštějí se samovolně a dají se špatně ovlivnit rozumem

• aktuálnost - přicházejí bezprostředně a okamžitě po události či vzpomínce na ni

• předmětnost - vztahují se ke konkrétní situaci, zážitku, vzpomínce

• polarita - zpravidla se dají rozdělit na libost - nelibost, zřídka bývají ambivalentní

• vliv na paměť - emotivní zážitek je snáze zapamatovatelný, velmi silná emoce však může schopnost zapamatování snížit (panický strach - vytěsnění zážitku)

Emoce můžeme rozdělit dle intenzity a délky trvání: