SZZ Psychologie

k vlastnostem pozorovatele (vlastnosti, které my „rozhodně nemáme“) 
GOLEMOVSKÝ  EFEKT–  často  u  řídících  pracovníků  se  objevuje  tendence  podhodnocovat  podřízené  a 
nadhodnocovat sama sebe 

PYGMALIONSKÝ  EFEKT  –  formování  osobnosti  (dítěte)  vlivem  pozitivního  (učitelova)  očekávání,  jak  se  dítě 
bude chovat, popř. jakým se stane. Tento efekt funguje  na principu  sebesplňující předpovědi, učitel dělá vše pro to, 
aby  na  jeho  slova  došlo  –  povzbuzuje,  chválí  žáka,  chová  se  k němu  vstřícně.  Podle  hry  Pygmalion,  kdy  se 
s neotesanou květinářkou jedná jako s dámou a z necivilizované dívky se stává, jiný, kultivovanější člověk. 

 
OSOBNÍ  ÚROVEŃ  HODNOTÍCÍ  STUPNICE–  tendence  hodnotit  jednotlivce  v průměru  buď  kladněji  nebo 
záporněji 
 
ROZPĚTÍ HODNOTÍCÍ STUPNICE - někteří lidé dělí ostatní jen na lidi dobré a zlé, jiní mají mnohem detailnější 
a širokou škálu svého posuzování a hodnocení 
 
CHYBA  CENTRÁLNÍ  TENDENCE  –  při  větším  množství  hledisek  hodnocení  v krátkém  časovém  rozmezí  se  u 
posuzovatelů  snižuje  rozlišovací  schopnost,  což  vede  k nadměrnému  používání  středních,  průměrných  hodnot  při 
hodnocení, vyhýbání se krajním jak kladným, tak záporným hodnotám 
 
LOGICKÁ  CHYBA  –  tendence  spojovat  různá  kritéria  podle  vlastní  laické  logiky  či  „soukromé  teorie“:  z úrovně 
jedné  vlastnosti  se laicky usuzuje na úroveň  druhé  vlastnosti, ačkoliv proto nejsou objektivní důvody. Např. velcí  a 
statní muži jsou odvážní, nebojácní, obézní lidé jsou motoricky neobratní.