Psychologie - starší varianta 2010

Další způsoby výchovy

podle stylu řízení

1. autoritativní způsob

• důsledky – nezávislí, kamarádští, spokojení, úspěšní

1. autoritářský způsob

• ovládání bez vřelosti, chybí sledování odezvy, oboustranná komunikace

• poslušnost, úcta k autoritě,tradici, tvrdá práce

1. demokratický způsob

• dává méně příkazů a podporuje iniciativu

• dává přehled o celkové činnosti skupiny a o jejich cílech

1. shovívavý způsob

• autoritu vyžaduje málo

• důsledky – pozitivní citové ladění, postrádání přiměřené společenské odpovědnosti, nespolehlivost na sebe, sklon k agresivitě

1. zanedbávající způsob

• (učitelé) neúčastní se života dětí, vyhýbají se oboustranné komunikaci, málo si všímají citů, názorů dětí

• nesoustředěnost, rozmařilost, nezájem o výuku, nestálost citů

Sebedeterminace a sebevýchova

- správná výchova je ta, která vede k sebevýchově

Existují případy dětí, které se v nepříznivých podmínkách rodinných a popř. i biologických vyvíjí překvapivě příznivě, vytyčují si adekvátní cíle a usilují o jejich splnění. U takových osob jsou zjištěny tyto vnitřní momenty:

• silná vnitřní motivace

• potřeba činnosti (radost z činnosti samé), zvídavost

• živý sangvinický temperament, projev kladných emocí směřujících ke spolupráci, afiliaci

• návyk zabrat se v zátěžové situaci do činnosti, např. zájmová činnost, práce studium

Sebevýchova – cílené a dlouhodobé úsilí o formování sebe samého k vytčenému cíli

Člověk při tom využívá zkušeností vlastních i převzatých od významných druhých, využívá se také zkušeností v uměleckých dílech, ve sdělovacích prostředcích, ve filozofické a psychologické literatuře, příručkách o autoregulačních technikách apod.

Sebevýchova předpokládá:

Sebepoznání – nedostatky v sebepoznání vede k tomu, že si člověk vytyčuje neadekvátní cíle

Motivaci – působí vnitřní potřeby i vnější pobídky. Pobídkou může být např. neúspěch, nezdar, vyhrocená situace, při které jedinec poznal a zhodnotil nezbytnost svého chování

Vůli – je to dlouhodobý, mnohdy celoživotní proces, je třeba vytrvalosti

Jedinec může k sebepoznání a sebevýchově využívat také speciální prostředky: např. speciální literatura, přednášky, besedy, výcvik autogenního tréninku, služby manželských a předmanželských poraden aj.

Tři stadia sebevýchovy:

1. Přítomný scénář, podle nějž jedinec dosud žije - jedinec usiluje o lepší poznání vlastního života a nevyužitých možností – jak jinak a lépe by mohl zvládnout své úkoly a těžkosti, dosahuje tak lepšího sebepoznání

2. Preferovaný scénář, o který bude usilovat – vytyčuje si cíle – splnitelné, s realistickými termíny plnění

3. Přechod od nastíněného (preferovaného) scénáře k realizaci – jak začít s realizací a jak v ní vytrvat