učitelská způsobilost - státnice

• velmi vysoké nadání/talent

• originalita, tvořivost

• houževnatost a schopnost realizace

- Albert Einstein (věda), Wolfgang A. Mozart (hudba), Leonardo da Vinci (umění, věda)

Nadaný žák

• Za nadaného žáka se považuje především žák, který při adekvátní podpoře vykazuje ve srovnání s vrstevníky vysokou úroveň v jedné či více oblastech rozumových schopností, v pohybových, manuálních, uměleckých nebo sociálních dovednostech

Mimořádně nadaný žák

• Za mimořádně nadaného žáka se považuje především žák, jehož rozložení schopností dosahuje mimořádné úrovně při vysoké tvořivosti v celém okruhu činností nebo v jednotlivých oblastech rozumových schopností, v pohybových, manuálních, uměleckých nebo sociálních dovednostech

Legislativní opora

• Žák s nadáním a mimořádným nadáním je žák s právem na podpůrná opatření – není však žák se speciálními vzdělávacími potřebami!!!!

§17 školského zákona

(1) Školy a školská zařízení vytvářejí podmínky pro rozvoj nadání dětí, žáků a studentů.

(2) K rozvoji nadání dětí, žáků a studentů lze uskutečňovat rozšířenou výuku některých předmětů nebo skupin předmětů. Třídám se sportovním zaměřením nebo žákům a studentům vykonávajícím sportovní přípravu může ředitel školy odlišně upravit organizaci vzdělávání.

(3) Ředitel školy může mimořádně nadaného nezletilého žáka na žádost jeho zákonného zástupce, a mimořádně nadaného zletilého žáka nebo studenta na jeho žádost přeřadit do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku. Součástí žádosti žáka, který plní povinnou školní docházku, je vyjádření školského poradenského zařízení a registrujícího poskytovatele zdravotních služeb v oboru praktické lékařství pro děti a dorost (dále jen „registrující lékař“). Podmínkou přeřazení je vykonání zkoušek z učiva nebo části učiva ročníku, který žák nebo student nebude absolvovat. Obsah a rozsah zkoušek stanoví ředitel školy.

IVP žáka s nadáním (§28 vyhl. č.27/2016)

• Podobná struktura jako u žáka se SVP

• Nelze využít podpůrné opatření asistent pedagoga

• Tzv. žáci s dvojí výjimečností (mimořádně nadaní + SVP – např. Aspergerův syndrom) – ti mohou mít asistenta pedagoga z důvodu SVP

Možnost přeřadit žáka do vyššího ročníku

• Ředitel školy může přeřadit mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku na základě zkoušek vykonaných před komisí, kterou jmenuje ředitel školy.

• Za neabsolvovaný ročník nebude žákovi vydáno vysvědčení. V následujících vysvědčeních se na zadní straně uvede, které ročníky žák neabsolvoval

Podpůrná opatření

Podpůrná opatření 1. stupně

• Náročnější úkoly

• Obohacování učiva

Podpůrná opatření 2. stupně